Granie w gry wideo przez ograniczony czas zwiększa zdolności poznawcze u dzieci: Badanie

Kiedy badacze przyjrzeli się skanom rezonansu magnetycznego mózgów podgrupy dzieci, zauważyli, że granie było powiązane ze zmianami w istocie białej jąder podstawnych i funkcjonalnej łączności w mózgu.

gry wideo, gry wideo dla dzieci, uzależnienie od gier wideo, efekty gier wideo, wpływ gier wideo na mózg, skutki umiarkowanych gier wideo, rozwój poznawczy, zdolności motoryczne, zdolności motoryczne dzieci, rozwój mózgu dzieci, dobry efekt gry wideo, wideo korzyści z gier, wiadomości zdrowotne, najnowsze wiadomościZespół odkrył również, że tygodniowy czas spędzony na graniu był stale powiązany z problemami z zachowaniem, konfliktami z rówieśnikami. (Źródło: Pixabay)

Nowe odkrycie sugeruje, że granie w gry wideo przez ograniczoną ilość czasu każdego tygodnia może zwiększyć zdolności poznawcze u dzieci.



Gry wideo nie są ani dobre, ani złe, ale ich poziom wykorzystania sprawia, że ​​tak jest, powiedział Jesus Pujol, lekarz w Hospital del Mar w Hiszpanii.



Jesus Pujol i jego koledzy zbadali związek między cotygodniowym korzystaniem z gier wideo a pewnymi zdolnościami poznawczymi i problemami związanymi z zachowaniem.



W ich badaniu, opublikowanym w czasopiśmie Annals of Neurology, zbadano 2442 dzieci w wieku od 7 do 11 lat i stwierdzono, że granie w gry wideo przez godzinę tygodniowo wiązało się z lepszymi umiejętnościami motorycznymi i wyższymi wynikami w nauce.

Zespół odkrył również, że tygodniowy czas spędzony na graniu był stale powiązany z problemami z zachowaniem, konfliktami rówieśniczymi i zmniejszonymi zdolnościami społecznymi, przy czym takie negatywne skutki były szczególnie widoczne u dzieci, które grały dziewięć lub więcej godzin w gry wideo tygodniowo.



Kiedy badacze przyjrzeli się skanom rezonansu magnetycznego mózgów podgrupy dzieci, zauważyli, że granie było powiązane ze zmianami w istocie białej jąder podstawnych i funkcjonalnej łączności w mózgu.



Korzystanie z gier wiązało się z lepszym funkcjonowaniem obwodów mózgowych kluczowych dla uczenia się w oparciu o nabywanie nowych umiejętności poprzez praktykę, wyjaśnił Pujol.

Dzieci tradycyjnie nabywają zdolności motoryczne poprzez działanie, na przykład w związku ze sportem i grami na świeżym powietrzu. Badania neuroobrazowe sugerują, że trening w wirtualnych środowiskach komputerów stacjonarnych może również modulować systemy mózgowe, które wspierają uczenie się umiejętności motorycznych.



Powyższy artykuł służy wyłącznie celom informacyjnym i nie ma na celu zastąpienia profesjonalnej porady medycznej. Zawsze zwracaj się o poradę do swojego lekarza lub innego wykwalifikowanego pracownika służby zdrowia w przypadku jakichkolwiek pytań dotyczących Twojego zdrowia lub stanu zdrowia.