Gra na instrumencie muzycznym może wzmocnić połączenie audio-motoryczne mózgu

Granie na dowolnym instrumencie muzycznym przez całe życie może pomóc w poprawie połączenia między obszarem słuchu mózgu a strefą motoryczną. Odkrycia wykazały, że trening muzyczny powoduje wzrost interakcji audio-motorycznych w prawej półkuli w spoczynku.

Badanie ujawniło również stopień plastyczności mózgu, co wskazuje, że mózg jest w stanie się przystosować. (Źródło: Plik Zdjęcie)

Czy twój syn lub córka chcą nauczyć się grać na gitarze lub pianinie? Pozwól im, jak wynika z badań, granie na dowolnym instrumencie przez całe życie może pomóc poprawić połączenie między obszarem słuchu mózgu a strefą motoryczną. Odkrycia wykazały, że trening muzyczny powoduje wzrost interakcji audio-motorycznych w prawej półkuli w spoczynku.

Wskazuje to, że kiedy muzyk trenuje i spędza wiele lat na nauce gry na instrumencie muzycznym, istnieją bardziej efektywne połączenia między układem słuchowym i motorycznym, czyli regionami głównie zaangażowanymi w grę na instrumencie, mówi Maraa Angeles Palomar-Garcia, badaczka z Universitat Jaume I (UJI) w Hiszpanii.

Co więcej, badania ujawniły również adaptację w obszarach mózgu muzyków odpowiedzialnych za kontrolowanie ruchu rąk. W szczególności uczestnicy z treningiem muzycznym mieli zmniejszoną łączność między regionami motorycznymi, które kontrolują obie ręce, ale mogą mieć większą autonomię między rękami.

To może odzwierciedlać większe umiejętności obu rąk dla tych muzyków w porównaniu z uczestnikami, którzy nie mieli przeszkolenia muzycznego, ze względu na potrzebę używania obu rąk w niezależny i skoordynowany sposób, wyjaśnia Palomar-Garcia.

W ramach badań, opublikowanych w czasopiśmie Cerebral Cortex, zespół zbadał wpływ treningu muzycznego na mózg poprzez zarówno funkcjonalne, jak i strukturalne obrazy mózgu w spoczynku za pomocą obrazowania metodą rezonansu magnetycznego o wysokim polu.

Badanie ujawniło również stopień plastyczności mózgu, co wskazuje, że mózg jest w stanie się przystosować.

Badania nad plastycznością mózgu związaną z uczeniem się mają fundamentalne znaczenie dla zrozumienia czynników, które determinują elastyczność mózgu w dostosowywaniu się do konkretnej sytuacji, mówi César Avila.

Powyższy artykuł służy wyłącznie celom informacyjnym i nie ma na celu zastąpienia profesjonalnej porady medycznej. Zawsze zwracaj się o poradę do swojego lekarza lub innego wykwalifikowanego pracownika służby zdrowia w przypadku jakichkolwiek pytań dotyczących Twojego zdrowia lub stanu zdrowia.